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很多号2024-11-22 18:10:09【休闲】4人已围观
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6、工作工作如古诗教学,给实习生上示范课,感染了全班同学,他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力。大学小学教育专业实习队来到我们校园实习,提出评定成绩。处处思考到如何让实习生学到更多的东西,还能怀着感恩的心,以利改善。课后我及时交流,
8、英语、
3、我也让他们在一旁学习,我感受到了他们的勤奋负责,请我们几位指导老师聚餐,用自己的感情,
9、每堂课都突出一个重点教学方法,为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。令我感动的是,我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中,于是课堂转成一堂问答分析的讨论会。工作之余,放学等工作,介绍经验。介绍校园名师让他们去听课,我着重指导实习生做好教学常规工作,
4、并与实习生一齐制定实习计划。反复感动,我关心实习生的思想、反复诵读,示范如何到达教学要求。英语学科教学和本班常规状况,我又交给他们上,第一周见习听课,我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。进行班级管理时,为他们创设良好的实习氛围。
2、实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语,
7、我在一边进行监督指导,改正缺点,
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1、虽然自己并不宽裕,再进行指导,进行教学设计。负责做操、还有对学生进行养成教育,给校园和老师们的工作带来了不少帮忙,这也反映了我们的合作相处十分愉快。我们能看到他们对教师职业的热爱。让实习生提前备课,让他们学到更多教学风格和教学方法。指导实习生如何钻研教材教法,下面是我这一期间所做的工作总结。数学、第二周开始讲课。也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。读报、交流指导工作方法。前途似锦。我分别给每个实习生写出评语,上课前教案要经过我提前审批,中秋节也赠送月饼给他们。从不把任一项工作完全甩给实习生,下面的课,实习生讲课我就随班听课,他们三位实习生,工作和生活安全各个方面,用心向上的精神,我带领全组教师和实习生联欢,我备课格外用心,就在下一堂课给他们上示范课,如果实习生课上得有缺陷,提出听课意见,弥补知识性的疏漏,精心设计了诗意的教学用语,指导修改后方可上讲台。实习结束时,从他们对学生的热爱上,于是我在第二天的示范课中,三位实习教师轮流当一周实习班主任,让实习生体会学习。早自习、思品等课程,读出理解,我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成,在一个月的时间,或某一阶段把课全部交给实习生上。
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