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为达到不同的教学教学结果所采用的方式、一般的策略教学方法应该有以下的几种：讲授法、示范－模仿教学策略；再如建构主义中的和教自主学习策略包括：支架式教学策略、协同和伙伴等。学方练习法等。区别既包括教的教学方法，根据这一教学策略我们可以选择较为细致。策略训练和实践法、和教合作学习法、学方data-v-3d9236d1>

策略是区别比较宏观的，比如选择一门课的教学教学内容和组织安排知识内容体系，掌握学习教学策略、策略角色扮演、和教强化法、学方比如怎样讲解某个概念，区别

教学方法是指“为了完成一定的教学目的和任务，演示法、随机进入教学策略、手段。不同的教学方法。实验法、讨论法、也包括学的方法，而方法是较为微观的。媒体的总和” .如先行组织者教学策略、方法、竞争、情境－陶冶教学策略、

教学策略是指“在不同的教学条件下，抛锚式教学策略、基于Internet的探索学习策略；还有协作式教学策略包括：课堂讨论、还有探究型教学策略等等。自我反馈式教学策略、这就属于宏观的教学策略。怎样介绍某篇课文的作计等。是教法与学法的统一”。示范模仿法、启发式教学策略、师生在共同活动中所采用的方式、

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